國立雲林科技大學 當代應用心理學(2024心理諮商人才培育秋季班) 教師: 劉威德 |
2024/09/30~2025/01/04 18小時/18週 (尚未開始)
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摘要 ※本課程開放報名時間09/02~9/27 ※本課程10/7正式開始,9/30~10/4為準備週供學員測試帳號和預習 本課程建議學群為【社會心理學群】 本計畫為線上課程,學生需在正式上課日後,自行安排時間至ewant 育網開放教育平台觀看課程影音內容,並於各課程進度規定期限內完成線上測驗、繳交線上作業 本課程提供免費試閱片段,敬請點選下方試閱: Ø 本次課程目前僅開放給人才培育計畫錄取學生。 Ø 報名資格: 申請計畫的甄選條件共有四種,符合其中一個條件即可參加本培育計畫, (以下條件四選一作為資格審查文件外,自傳檔案為必須上傳之項目:如何點選審查自傳上傳區域)
Ø 相關資訊請參考網站說明與介紹。
Ø 課程簡介 本課程中,將精選八項心理學與日常生活息息相關的應用議題,藉由生活物件設計(人因心理學)、消費行為、領導管理、性格分析、犯罪行為、心理保健與心理測驗、人際關係等方面運用生活知能、個體行為與態度、測驗診斷加以說明詮釋應用心理學之奧妙。例如:自行車設計動向、民眾購車消費行為、便利商店兌幣代換機制、組織領導策略、關注情緒管理、人格特質透析、以及如何經營成功良好的職場與人際關係等事例,深入淺出探討來應用心理學的理論與實際生活經驗分析概念。 |
課程目標 心理學是一門探討人性的科學,剖析個體的內隱心理歷程和外顯行為反應。涉及範圍廣泛,涵括有認知、情緒、人格、人際、和領導等多方領域,同時也和日常生活 息息相關如婚姻、消費、家庭、物件設計等密不可分,心理學的影響層面擴及到教育、社會、科學、醫學、生物等層面。因此,探討分析心理學所產生的生理行為間 接亦或直接影響到個人心智,運用大腦運作模式來解釋個人行為,應用層面在日常生活中比比皆是。本課程之目標在於探討心理學的科學理論基礎原理、以心理學的 觀點檢視剖析週遭生活中的個人與社會行為現象,並進而能夠覺察與改變個人的心理歷程與行為模式,終而能夠經營圓滿合諧而健康的人生。 |
課程進度表 第1週:ewant學習簡單上手:學習平臺功能教學 第2週:心理學原理概述Introduction 第3週:人因心理學原理簡介及實例探討Human Factors and Ergonomics 第4週:消費者心理學原理簡介及實例探討Consumer Psychology 第5週:組織及領導心理學原理簡介及實例探討Leadership Psychology 第6週:性格心理學原理簡介及實例探討Personality Psychology 第7週:法律與犯罪心理學原理簡介及實例探討 Law and Criminal Psychology 第8週:身心健康與適應心理原理簡介及實例探討Mental Health Psychology 第9週:心理測驗與個別特質差異的原理簡介及實例探討Psychological Testing 第10週:人際與職場心理的原理簡介及實例探討Human Relationship and Career Psychology 第11週:線上互動(三次) |
課程內容探討從人因工程學與工業產品設計、從眾/群眾心理、消費行為模式、成功行銷的法則、消費者的覺察-廣告行銷的心理法則、廣告行銷心理實例探討、探討領導管 理的現象、管理組織的策略、成功領導者的特質、組織人事的經營管理、探討人格特質分析、人格的形成和發展、性格的影響因素、性格的常態與偏態、探討犯罪心 理、偏差行為發展脈絡分析、法律與生活的關係、犯罪與偏差行為的預防-罷凌行為的心理探討、探討心理保健層面、情緒管理、快樂心理、落實社區心理保健、個 別心理特質的差異、心理測驗的原理、探討如何藉由心理測驗及診斷工具瞭解個別特質的差異、心理測驗的迷思概念、探討人際關係互動網路、人際關係的影響因 素、成功職場心理的經營、職場的求職陷阱以及以上各內容之理論與實例。 ※課程面授時間表
◎線上互動將利用google meet,於線上即時與修課學生作互動授課,將會由中華國際創新教育資源交流協會負責提供技術服務,協助教師與學生的連線事宜。
上課形式 |
評分標準 課程證書將分為修業證書及結業證書,差異在是否有完整參與本計畫之培訓,以下說明: 【結業證書】: 1.影片觀看20%
※本計畫需舉行一次的期末實體面授,地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。 ※成績將於實體面授課後30個工作天(不含假日)內發佈。 ※【國立陽明交大】頒發的紙本證書將於公佈成績後30個工作天內寄發。 |
常見問答集 心理學專書 Bekerian, D. A. &Levey, A. B. (2005). Applied Psychology. Oxford. Cascio, W. F. &Aguinis, H. (2005). Applied Psychology in Human Resource Management. Pearson Prentice Hall. 美國心理學會(American Psychology Association, APA)資源 張春興(1991). 現代心理學。臺北:東華書局。 張春興(2001). 心理學思想的流變。臺北:東華書局。 張春興(2003). 心理學原理。臺北:東華書局。 張春興主編。世紀心理學叢書。東華書局(繁體字版)。浙江教育出版社(簡體字版)。 |
通過標準 課程及格標準:60分,滿分:100分 |
先修科目或先備能力 本課程無須背景知識,適合所有對心理學有興趣的學習者修習。 |